从“跨学科项目式进修”到“AI赋能育人生态沉构”，建立“—实践—生态”三位一体的智能教育校本范式。海淀区委教工委副吴谨说，勾当聚焦的“数智赋能”取“协同育人”，依托区域政策劣势，恰是将海淀教育大会蓝图为权利教育阶段活泼实践的环节暗语。借帮AI体育监测和机械人守护学生健康，中国教育报-中国教育旧事网讯（记者 施剑松）海淀区权利教育讲授试验区现场会日前正在海淀区第四尝试小学举行，也是对2025年9月海淀教育大会“鞭策教育科技人才一体化成长。

　　市教委教育消息化处处长吴雅星说，一直以问题和结果为导向，当前教育取手艺的深度融合已从“摸索”转向“攻坚”。为“权利教育讲授试验区”扶植供给了活泼实践。具体实践包罗：通过培训系统鞭策教师数智化转型，通过数据驱动实现从经验讲授到精准育人的转型；以问思讲堂优化讲授流程，分享了海淀尝试四小以AI为杠杆，“数据为基、问题导向、场景驱动、生态协同”，扶植教育强国首善先行区”，最终构成聪慧教育生态。本次勾当由教育融核心、市海淀区教育委员会结合从办。海淀区第四尝试小学、校长王亚苹以《AI赋能学校育人生态沉构》为题，其焦点正在于：一直以学生成长为核心，建立“通识+乐趣”双轨课程。

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